<th id="ffc5p"></th>
定制課是面向學校實施的個性化服務。主辦方根據海外華校的教師構成、水平，以及學生、教材、課程等，與學校溝通，制訂針對該所學校的年度教學方案。定制課又包含高清錄播課和直播互動課。
在北京、上海、山東、海南等23個省市舉辦 “請進來”師資培訓班，每期約20位華文教師參加；組派“走出去”名師巡講團，每個團組由3至5位教師組成，到訪2至3個國家，累計有數千名海外華文教師參加培訓?；饡ⅰ懊鎸γ妗苯處熍嘤栕鳛閷W絡教學的補充，現場解答疑難問題，并通過調研，進一步調整網上教學內容，提升網絡教學的針對性和效果。
我會在福建、山東、江西等19個省區市舉辦“海外紅燭故鄉行”華文教師暖心團，每期邀請15至20名海外華校的校董、校長和資深教師回國(來華)參觀考察，休養學習。此舉極大地激勵了華文教師堅守一線教學崗位的工作積極性，受到海外華社好評。
委托專家為文萊中華中學編寫三年級至六年級教材；相繼開發了《八閩茶韻》《南少林》《中醫文化與保健常識》《禪武太極拳》《禪武功夫操》《漢語語法資源庫》《漢字字詞資源庫》《中國結藝》《中國篆刻》《中華醫學》《中國武術》等教學片和資源庫；與烏克蘭基輔大學合作出版《漢烏詞典》，填補了相關領域空白。
1.設立“一帶一路”人才培訓專項基金 2.舉辦“一帶一路”華文教育研究青年人才培訓班 3.支持廣西華僑學校、昆明華文學校招收沿邊國家華裔學生 4.支持深圳耀華實驗學校招收華裔學生進行培優教育 5.資助泰北地區華文教育
根據捐贈人意愿，向北京華文學院、暨南大學、意大利中華文化促進會學校，以及潮汕地區的潮汕文化研究院、陳偉南文化館提供建設資金支持。
2015年，我會協調捐贈人捐建了3所希望學校；2016年，向青海邊遠牧區兩所學校提供資助，受益學生達1200人；2017年，捐贈人通過我會向青海高寒藏區的黃河源小學捐贈了500多件御寒衣物，在云南瑞麗國際學校資助建設了音樂美術體育教學樓；2018年，向國務院僑辦定點扶貧的甘肅省積石山縣捐款290萬元，用于支持當地開展精準扶貧
在線捐贈
<th id="ffc5p"></th>